阅读历史 |

第6章 少年救美(1 / 2)

加入书签

眼看天色渐晚,邵勇却突然想起翟老师一家。翟老师一家是城里的下放户,下放的原因,是在“大跃进”那会儿说错了话。后来落实政策,翟老师觉得南大洋人情淳朴,主动放弃了回城的机会,和老伴乔老师待在学校里教书。因为是外来户,大队在学校的后街划了块地,给翟老师剁了两间茅草房,可地基并不高。想到这儿,邵勇冷汗直冒,喊了声不好,cao起长杆,奋力往回划。南大洋小学后身,一片空地里,确切点说,是一片汪洋之中,一座茅屋孤独地浮在水面上。今年入汛,雨水明显比往年多。这场雨没喘气连下了七天。院子里已是一踩一个坑,拔脚全是水。连硬的像石头的泥块也酥了。队上派人来请,让他们暂时搬到大队部或者学校去,可翟老师没有同意。理由呢?搬到大队部会打扰大队办公;搬到学校,会乱了规矩。学校是公家的,自己虽然是老师,但不能占着教室。恰好,翟老师的独女,六中上学的翟倩兮放暑假在家。翟老师就以女儿回来,到外面住不方便为由谢绝了。早晨起来,天上飘着小雨。翟老师出门上厕所,回来就见街上的水眼见涨,回来时还跟乔老师提了一嘴,并没有往南沙河决堤上想。一家人在炕上吃过早饭,倩兮收拾碗筷到灶房,妈呀一声喊,把翟老师和乔老师吓了一大跳。翟老师小声嘟囔:“这孩子,十六七岁的大姑娘了,见个虫子,怎么也一惊一乍的,没个稳重样!”乔老师白了一眼丈夫,似乎并不赞同翟老师的说法,麻溜从炕上下来,趿拉着鞋冲出去。一脚屋里,一脚屋外,也一迭声喊:“老翟,可不好了,水咋进屋来了!”翟老师这才意识到问题的严重性,像根弹簧,急忙起身,跳到地上。趿了鞋,跑到灶房。见老伴和女儿正满屋打磨磨,不知找什么东西,才能把从门槛往屋里淌的水溜子堵住。翟老师挨到窗前,透过玻璃往外一打眼,不禁倒吸一口冷气。见外面已是流水成汤。别人家房身连着房身还好,自己家被洪水围困,已成一座孤岛。翟老师暗怪自己粗心大意,只顾着吃饭,没顾着汛情。平时自己教导别人,不能只顾埋头拉车,不抬头看路,可如今,事情临到自己,却一样昏了头脑。一家人重新爬上炕,坐在炕上发愁——想把水堵在门外吧,却找不到沙土;想出去躲避吧,又不知路上水流深浅。只好把怕湿的米面衣服都搬上炕,希望能躲避一时。可谁知这洪水越涨越高,眼瞅着要上炕,这才后悔没听队干部的话,早点撤离。可现在说这些已经晚了。乔老师催促翟老师想个法子。翟老师素来文静,平日说话慢条斯理,可为了自救,只好推开窗子,站在窗台上,硬着头皮儿,向外面喊:“谁来帮帮我们,我们的屋子进水啦!”可是风雨如磐,他的声音就像雨烟随风飘散了。乔老师噘起嘴,红着眼睛瞪翟老师,道:“都说骒马上不了阵。我看你还不如骒马!”乔老师站在窗台上,向着邻居呼救。可是她的声音就如同星际飞尘,被看不见的,能量巨大的黑洞所吞没。乔老师只感觉到自己嘴巴在动,却发不出任何一点声音。一瞬间,她觉得自己好孤单!离村庄,不,是离整个世界,是那么遥远。她们一家仿佛被无情地抛弃了。浑浊的洪水很快爬上了炕。倩兮急得想哭,她心里开始埋怨父亲,平时你那些经常登门的学生哪去了?那些尊敬原来都是表面的吗?但她还心存侥幸,把最后的希望留给她一直看中的那个人,可是,听说她带队抗洪去了,他能知道自己身处险境正盼着他来拯救吗?满脑子胡思乱想,让她坐立不宁,但她清楚,如果这样下去,只能等死。当她看到山墙边烟囱跟下的砖垛时,不禁眼睛一亮。她翻出御寒的衣服和雨衣,帮爸妈穿好,自己撑了把伞,劝说爸妈和自己从窗台跳到没腰的洪水里,爬上砖垛,再踩着砖顺烟囱爬到屋顶,等待救援。她甚至想到要带一块红绸子,可是爸妈还在犹豫,他们觉得目前是安全的,起码头上还有片遮风挡雨的屋檐,但她不容他们迟疑,里形容,绝望是洪水中孤岛上的一片薄凉。接了最后一批人回到村小学,马道明隐隐约约听到女人的哭泣与嘶喊,不是从教室里传来的,可斜风细雨让声音变得缥缈迷茫。他竖起耳朵,仔细辨认着声音可能传来的方向,当他断定声音来自学校后面时,不禁心头一沉。糟糕!莫非是翟老师一家没及时撤出来?想到这儿,不及叫上帮手,马道明撑起筏子向学校后街划去。转过学校山墙,后面一片白茫茫。水雾雨烟中,见邵勇、泰安、连双三个人拼命划着木筏冲过来。他不禁喉咙一紧,心提到了嗓子眼。顾不得多想,他拼命往汪洋里划,一下,二下,三下……没划多远,就见汪洋之中,翟老师的泥草屋半浸在洪水中,屋顶上坐着三个人。道明看了心急,也不等邵勇靠近,一筏当先,向屋子划去。翟老师家屋后挨着排水干渠,水沟又宽又深,虽然表面被洪水掩盖,却形成了不被轻易察觉的暗流。翟老师一家人终于盼来救兵,心里一热,一股暖流直钻眼窝和鼻梁。老两口掉眼泪了。倩兮只顾高兴,拼命挥动着手中的红绸子。道明急于救人,撑着筏子想要靠上去,却被一股无形的力量吸附,如同铁钉遇上了磁铁,顺着暗流箭一样冲下去。房上翟老师一家人不禁发出惊呼。他们看不清筏子上人是谁,心里更捏了一把汗。直到筏子顺水漂远,人没有落水,

↑返回顶部↑

书页/目录